Schlagwort: Globales Lernen

News aus Südblicke: Online Fortbildungen zu dekolonialem Globalen Lernen, Praktikumsplatz, tolle neue Podcastfolgen und Instagram

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Dekoloniale Ansätze im Globalen Lernen – Online Fortbildung für Multiplikator*innen am 25.11.2022 und 7.12.2022 10-15 Uhr

Praktikum im Projekt “Südblicke”

Im Rahmen von “Südblicke – Perspektiven aus dem Globalen Süden” haben wir eine sechsteilige Podcastreihe veröffentlicht.

Neuer Instagram Kanal von Südblicke – Perspektiven aus dem Globalen Süden

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2. Auflage Broschüre “Meine Welt – unsere Welten. Dekoloniale Perspektiven und Ansätze im Globalen Lernen”

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Die Broschüre richtet sich sowohl an Interessierte, Lehrkräfte und Multiplikator*innen des Globalen Lernens. Sie enthält didaktische Materialien sowohl für die Arbeit mit Jugendlichen, als auch mit Erwachsenen. Hauptfokus der Überarbeitung sind verschiedene Textimpulse, die zur Reflexion der eigenen Perspektive im Globalen Lernen anregen und sich der Frage nähern, wie wir Expert*innen aus dem Globalen Süden wirklich als Expert*innen hören können.

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Neue Podcastreihe “Corona – Macht – Ungleichheit”

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In unserer neuen Podcastreihe zu “Corona – Macht – Ungleichheit” fragen wir vier Menschen aus dem Globalen Süden zu “Rassismus und koloniale Koninuitäten”. Sie berichten uns über die Probleme mit denen sie konfrontiert sind, die Verbindungen zum Globalen Norden und die Auswirkungen von Covid. Abschließend geben sie Impulse zu ihren Erwartungen an Globales Lernen im Norden.

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Unser Projekt Südblicke braucht deine Unterstützung

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Globale soziale Bewegungen müssen gehört und unterstützt werden. In unserem Projekt Südblicke machen wir genau das. Aus Interviews mit Aktivist*innen weltweit entstehen Podcasts und Videos. Leider fehlen dem Projekt noch ein paar Mittel. Du kannst uns auf zwei Wegen unterstützen:

1. Stimme für uns bei Projektwettbwerb: https://psd-zukunftspreis.de/projekte/6131f93e8b52310e25d46b5b.

2. Beteilige dich bei dem Projekt mit einer Spende: reflect!, IBAN DE 72430609674014503602, Betreff “Spende”.

Hier stellen wir dir kurz das Projekt vor:

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